学习时间 |
组织单位 |
学习内容 |
2009年10月13日 |
各党支部 |
①结合动员大会两个报告的内容,讨论学习实践活动的意义;②学习讨论《实施方案》。 |
2009年10月20日 |
各党支部 |
①《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》;②《科学发展观重要论述摘编》;③学习实践活动《学习参考材料》其他领导讲话。 |
2009年10月27日 |
各党支部 |
①《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》;②《科学发展观重要论述摘编》 |
(2)学习要求
支部学习要以通读原文为主,着力提高党员对科学发展观理论的进一步认识。
3、自学
整个学习阶段均要求自学。一般党员自学重点是《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》两个学习读本;党员领导干部除了以上两个“读本”外,还要学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。
(二)开展调研
1、2009年10月15日前,学习实践活动办公室拟定出“问卷调查”表,通过问卷调查或开座谈会方式向各党支部征求意见,各支部征求意见和问卷调查情况于2009年10月20日前报办公室。
2、2009年10月22日前,办公室根据问卷调查和征集意见情况拟定调研题目,视情况安排调研。
3、2009年10月28日前,办公室完成调研报告,组织一次调研成果交流,参加人员为全体党员,交流成果向领导小组汇报后,上报巡视组。
(三)开展解放思想讨论
1、2009年10月29前后,各党支部开展解放思想讨论,班子成员要参加所在支部的讨论。
2、2009年10月30日下午,召开党委理论中心组扩大会议,进行一次解放思想讨论。讨论要形成材料,为专题民主生活会做好准备。
四、第一阶段要把握的几个问题
1、在学习过程中,各党支部可根据实际情况,组织学习。
2、对因公外出的党员,要集中进行补课。
3、调研工作要以影响和制约本单位科学发展的突出问题是什么,原因是什么,如何改进为中心内容,精心选定调研课题,拟定调研提纲。
4、解放思想讨论要紧密联系实际,把握好两个要点:一是主题要鲜明,要以学习科学发展观理论认识的提高为基础开展;二是要结合调研“问卷调查”比较集中的问题进行讨论。领导要注意加强引导,针对问题讨论解决的措施和方法,要抓住关键问题形成共识,并形成书面材料。
怀化工业学校学习实践活动领导小组办公室
二OO九年九月二十日
主题词: 学习 实践科学发展观活动 第一阶段 实施细则
报:市委学习实践领导小组办公室 巡回检查组
发:各党支部 党委委员 校领导
怀化工业学校党委办公室 2009年9月20日印发
共印20份