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以赛促改 以赛促教 提升教师职业能力
——2021年怀化市中职学校教师职业能力大赛圆满落幕
张琳 刘婷
6月3日，由怀化市教育局主办，怀化工业中等专业学校承办的“2021年怀化市中等职业学校教师职业能力竞赛”圆满落幕。由市教育科学研究院、怀化师范高等专科学校、怀化职业技术学院及3所中职学校推荐的15位学科带头人、骨干教师组成的评审专家，按照不同学科分组对参赛作品进行逐一评审，共评选出41个团队代表我市参加湖南省中等职业学校教师职业能力竞赛。
赛前，本次大赛参照全国、全省中职学校教师教学能力比赛标准制定并发布了比赛方案，得到了全市中职学校的积极响应，各中职学校相继开展校级选拔比赛。本次市赛共收到来自全市12所中等职业学校选送的109个团队共327名教师的参赛作品。经专家评审、综合评价，本次比赛的参赛作品较2020年的作品而言，整体质量有所提高，在思政入课、课程创新等方面呈现“形式多样、服务专业”的特点，参赛作品竞争较大。同时，评审专家也从不同角度剖析了本次参赛作品出现的一些不足之处，如个别参赛团队没有认真研读比赛方案，在提交的作品中出现明显的区域性标志被直接否决，也包括有作品在教案、教学实施报告等内容的细节把控有错位，教师的教姿教态以及教学环节的处理上存在一些问题。希望在参加省赛，一定要进一步完善实施报告、优化教案、人才培养方案等，避免出现逻辑、文字上的低级错误。
“通过参加本次教师职业能力比赛，我感觉自己对教、学、评一体化及专业人才培养方案的理解更加深了，尤其对于我们这个从事职业教育时间不长的工科类专业团队来说，在信息技术和团队协作方面的能力得到促进和提高，模块化的教学内容和信息化技术的有效结合，让课堂变得生动有趣了。”怀化工业中等专业学校入围省赛的工业机器人团队成员肖建海在受访时说到。“相比较日常的课堂而言，在参加比赛视频实录的课堂里，教学方法、教学手段丰富多彩，老师、学生都非常专注，要是这些教学改革能全部应用到日常教学中，那该多好呀！……”该校2019级平面设计专业一班学生杨凯璇意犹未尽地说到。
本次比赛分初赛、选送、市赛三个阶段进行。初赛由全市各中等职业学校按竞赛评价要求自行组织，择优选送含16课时的教案、课程标准、人才培养方案及3个以人团队成员实录的视频文件等内容的优秀作品参加市赛。市赛方式为参赛作品评审，评审专家组根据成绩进行排名，分学科类别取市赛排名靠前的2个团队入围省赛。市赛的具体奖项由市教育局职成科根据评审报告，按照适当比例设置一、二、三等奖，由市教育局正式发文公布后对获奖者颁发荣誉证书。
